Curso de Letramento e Alfabetização

Gente, ao final do curso tivemos que apresentar um plano de aula sobre o livro "A viagem de Filomena" e mostrar na prática esse conteúdo, pena que não levei a câmera, mas aí está o plano de aula interdisciplinar e a folhinha de exercício para quem vai trabalhar com essa historinha!

PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR

Tema gerador: Classificação dos animais

Temas Transversais: ética e meio ambiente

Áreas do conhecimento: ciências e português

Público Alvo: 1ª série/ 2º ano

Objetivos:

• Explorar a palavra “FILOMENA” ( separação de sílaba, quantidade de letras e comparação com o nome de algum aluno da sala );
• Conhecer as iniciais dos nomes de animais a partir de um acróstico da palavra “FILOMENA”;
• Relacionar figuras de animais com seus respectivos nomes;
• Classificar os animais em: terrestres, aquáticos e aéreos;
• Estimular a criatividade.

Conteúdo:

• Separação de sílaba;
• Quantidade de letras;
• Iniciais de palavras;
• Classificação dos animais (terrestres, aéreos e aquáticos);

Desenvolvimento metodológico:

• Incentivação: Leitura do livro “A viagem de Filomena”
  
  

• Explicação:

• Na palavra “Filomena” explorar a separação de sílaba, quantidade de letras e Inicial da mesma;
• Iniciais dos nomes de animais;
• Classificação dos animais (terrestres, aéreos e aquáticos).
  
  

• Atividade de fixação:

• Folha com exercício;

• Fixar no cartaz figuras de animais classificando-os.
  
  

• Correção:

• Oralmente com a participação da turma.
  
  

Recursos:

• EVA
• figuras
• cola
• papel colorido
• cartolina

Avaliação: Observação da participação individual e coletiva, organização de ideias, capacidade de concentração. 

FOLHA DE EXERCÍCIOS